114-1學期USR的第一堂課，來自上學期小螺絲釘-施同學的分享，十分令人動容。（六點鐘就到達現場了，一直跟我說她非常的緊張…but she made it!

114-1學期USR的第一堂課，來自上學期小螺絲釘-施同學的分享，十分令人動容。（六點鐘就到達現場了，一直跟我說她非常的緊張…but she made it! ） ………….

一開始我選這門課，其實很單純，就是因為學分很多（笑），我相信應該也有人跟我一樣，當初是被這個吸引來的吧！

不過隨著時間越來越長，我發現自己真的慢慢投入在志工的工作裡，甚至開始覺得喜歡。這過程讓我意識到，其實我也能做一點什麼，去帶來一些影響。

不管是在醫院當志工，還是為小朋友們上課，每一次活動結束後，我都會有一種很實在的成就感。當然過程中很累，要準備很多東西，還要特地跑到醫院，但回頭看時，那種滿滿的感動，會讓我覺得所有的努力都值得。

尤其是教育志工的部分，期末的時候，我寫了一張卡片送給小朋友。沒想到她不但用心回了我一封信，還送了一個可愛的小公仔。當我打開卡片時，看見她寫下「英文有進步會再跟我分享」這句話，心裡真的充滿了感動。那一刻，我深深覺得，原來自己所付出的努力，真的能在別人的學習路上留下一點痕跡，這份回饋不只是驚喜，更讓我覺得所有辛苦都化成了一種被需要、被肯定的溫暖力量！

其實我本來是一個不太會說話的人，但在跟小朋友互動的過程中，看見他們那麼勇敢表達自己，反而會激勵我：「為什麼我不能像他們一樣勇敢呢？」甚至會更努力去想，要怎麼讓課程更有趣，讓他們當下或者未來，都能對英文保有學習的動力。

所以對我來說，這堂課帶來的收穫和成長，是其他課都看不見的。這也是為什麼，雖然很累，我還是會想繼續修這門課的原因。