「耐心是種美德、等待是一種修練」: 一場充滿驚喜的反思引導

(2022/12/01，高雄，季慕華撰稿) 進入12月，文藻校園充滿了聖誕將臨的期待氛圍，而USR小螺絲釘也進入到期末慶賀的準備。這次特別邀請到傑優教育服務團隊洪維倫執行長。輕鬆的穿著，充滿活力，洪老師一下子就打入年輕人的心，沒想到反思也可以這麼好玩，在場將近七十位的深碗和微型的同學反思做到樂翻了!

洪老師六頁的講義，沒有密密麻麻的理論文字，封面寫著「耐心是種美德，等待是一種修練，等待之後就是享受卓越的果實」。幽默的言談中，洪老師不斷拋出問題，並鼓勵學生回答，也以歌曲、影片穿插引導，深入淺出的說明和分享實例，點出服務的動機和行為。接下來以幾個有趣的分組活動挑戰同學們的智商和團隊合作，例如，如何以一張報紙撕成圓圈，將八位同學框入其中；如何依序找到數字。同學必須溝通、思索、包容意見、克服盲點、調整、甚至求救、找出邏輯，都是服務中常見的歷程。

服務反思導引的四面向4F: Facts 事實，Feelings 感受、Findings 發現，Future將來，洪老師簡單的以撲克牌的四花來象徵概念。同學們必須在活動中就指派的角色和任務，分別相互採訪和紀錄。這一晚同學將動態經歷，透過一系列思考(策畫、危機處理、記錄心得、反思)，內化為自我能力。緊湊的三小時課程，雖然是體驗性質，同學一樣要面對「服務是為閱讀自己，學習是為了認識自己」，透過心得的撰寫，留下智慧、知識，記錄自己青春的一頁。最後，洪老師鼓勵同學給予時間用心體會，且要給自己掌聲，並期許同學以耐心、修練為未來種下希望的果實。