為偏鄉孩子翻轉新〝視〞界，文藻USR小螺絲釘前進慈惠善導書院

為偏鄉孩子翻轉新〝視〞界，文藻USR小螺絲釘前進慈惠善導書院 (撰寫人:黃湘嫈)

文藻USR小螺絲釘計畫，十月二號早上九點從文藻出發前進屏東縣慈惠善導書院，舉辦相見歡活動。小螺絲釘USR計畫除了規劃國際志工、醫院志工、營隊等等，如今以「在地連結」與「人才培育」為核心的工作方針，也引導文藻小螺絲釘前往屏東慈惠善導書院，為偏鄉教育貢獻一份力量。

圍繞著山光水色、綠草如茵的書院，映襯著偏鄉孩子們的害羞可愛模樣，小螺絲釘們的熱情感化了這些純樸善良的孩子們的羞怯，在短短時間中和孩子們變成好朋友。翁一珍老師接下來解說為慈惠孩子們規劃的語言課程，期盼讓文藻的大哥哥大姐姐們善用自己的語言專長，將知識傳遞給偏鄉孩童，為孩子們開啟新世界，帶動所在地區的繁榮與發展，推動社會永續向前。文藻USR團隊更贈送每位書院學童一人一個頭戴式耳機，方便因應疫情所規劃線上課程的學習，希望孩子們能夠順利完成所有的課程。文藻同學們也分別坐到每個孩子身邊，擔任孩子們的數位學伴，並且用心地認識彼此，為往後的教學做好準備。

最後文藻USR團隊提供每個孩子一份點心餐盒，看到好吃的甜點時，孩子們都笑了呢!快樂的時光飛逝，終是有分別之時，今日的相見歡，孩子們從一開始膽怯害怕，到最後分開時依依不捨地說: 「下禮拜見! 」，在文藻團隊準備離開時，許多小朋友還特意從遠遠的書院衝出來送別。

其實偏鄉的問題不在於資源的缺乏，而是缺乏陪伴與外來的文化刺激。這種缺乏不是3C產品、生活用品、金錢或食物等等的捐贈所能比擬的，而是孩子感覺自己「是否有被重視」，是孩子們自我認同的價值與感受。文藻USR團隊一直秉持「以長期陪伴代替短期支援」的精神，期待陪著孩子們去探索，建立他們對自我的認識與自信，讓他們知道這世界存在不同的可能性，翻轉新〝視〞界。

回文藻的路上，文藻USR小螺絲釘們也彼此自我介紹，並分享著自己為何參與服務的動機，期盼接下來能為孩子們帶來全新事物，打造最美好的回憶。